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“我是谁?”——纽特孩子自述心灵之旅


摘要

故事发生于一个家庭,家里有个女孩,女孩与大多数孩子一样,小时候天真、活泼、懂事。女孩有一个幸福的家庭,爸爸不善言辞、严厉却又不失温柔,妈妈是职场女强人,也是一个需要男人保护、情感细腻的“小”女人。一家人和和睦睦的生活在一起,温馨且其乐融融。

  我是谁?

  难道仅仅是一个名字的代言人?

  还是性格和情感的体现者与释放者?

  人生在世,会遇到很多事情与经历许多挫折。

  可这种种,意义为何?

  这些问题,值得让我们深思,

  亦令我想起一个熟悉的故事。

  Chapter.1

  故事发生于一个家庭,家里有个女孩,女孩与大多数孩子一样,小时候天真、活泼、懂事。女孩有一个幸福的家庭,爸爸不善言辞、严厉却又不失温柔,妈妈是职场女强人,也是一个需要男人保护、情感细腻的“小”女人。一家人和和睦睦的生活在一起,温馨且其乐融融。

  可不知道从什么时候开始,爸爸与妈妈的感情开始出现了微妙的变化,开始因为各种事情而吵架,经常趁女孩睡着的时候虚掩着女孩的房门在客厅里开始无休止的争吵,似乎是一定要分出一个输赢的架势,在女孩很小的时候就闹离婚。

  这于女孩而言是一个很大的创伤打击,女孩渐渐开始叛逆,渐渐开始远离曾经的“避风港”,渐渐的厌恶了这个“温暖”的家,她需要的稳定的家变了,她选择逃离这个家,逃离这个让她不安、让她难过的地方。

  女孩慢慢的开始变了,慢慢的变得独立而又孤僻,慢慢的关上心门,把所有想了解她的人拒千里之外,慢慢的变成了天下父母口中的“坏”孩子。可谁又能知道,这个不是那女孩的真实模样。

  Chapter.2

  女孩的父母看着女孩一步一步变得陌生,却又束手无策,看着女孩一天天的暴躁、叛逆、颓废不振,对女孩彻底没办法了,只能寻找“外援”的帮助。

  这个“外援”是一个还很知名的家庭教育机构。女孩的父母知道女孩不会轻易接受辅导帮助,跟他们去这个地方,便以女孩讨厌的“欺骗”把女孩带到了这里。

  最初,女孩无法接受被最亲的人“欺骗”的事实,便开始不停的哭泣,同寝的女生与老师教女孩的规则女孩一个字也听不进去,不停的触犯规则,这些行为慢慢的影响到了女孩身边的人。起初女孩违反规则是女孩的舍友帮女孩承担,后来女孩所在的队伍帮女孩承担女孩所犯下的错误,可女孩还是没意识到自己的问题给周围人带来的影响。

  女孩来到辅导班的第五天,辅导老师找了女孩谈话。对女孩说了一句让女孩记忆深刻的话:“哭也于事无补,待在这里事实已无法改变,既然想走也走不了,还不如好好呆在这里,好好学习、体验、遵守好规则,时间到了自然而然就走了。”这番话让当时情绪浮躁不稳定的女孩感到十分安心,使女孩慢慢的稳定情绪,也慢慢的有了规则边界意识。

  Chapter.3

  有一回,大家举办友谊篮球赛,比赛举行了三天,场上的大家都很热血,很拼。但有赢就有输,女孩所在的队伍的得到了一个不怎么好的名次。在晚上回寝的路上,女孩听到男同伴责备女孩说,本来不应该得这么低的名次,都是因为女孩,都是女孩的错。

  女孩听到这个,情绪突然失控,跑去找她的心理老师,说:“明明我很努力,很想帮他们取胜,可为什么他们没看到我的努力,反而还怪我?”心理老师回答女孩道:“篮球是一个团队合作的运动项目,如果有错不是一个人的错,是大家的,你只需要做好你自己,尽到自己最大的努力就好了。”这让女孩受伤的内心得到了安慰。

  回到寝室后,另外一个辅导老师对女孩说:“你今天在场上的表现特别棒,很勇敢。”女孩的心里一下子暖了起来,这是她来到夏令营这么久第一次觉得异常的温暖。

  时间一点一点的流逝,女孩所在的期开课了,给他们上课的是主管营地一位年纪较大的慈祥女老师,她的笑容非常甜美与温暖人心,这个笑容让女孩至今都记忆犹新,无法忘记,因为这个笑容女孩感受到了妈妈的温暖,女孩很喜欢很喜欢这个老师。

  因为女孩所在的团体犯了太多错误,全期整顿三天。在整顿的第二天晚上,女孩的主教练严厉地问大家:“谁是家里的独生子女?”有人陆陆续续的举起手,“好,放下。”主教练说道,“你们家里就只有你们这个独苗,如果你们输了,就是满盘皆输!”女孩当时坚定地说道:“我不会输!”女孩的这句话不仅仅只是说给主教练或者同伴听的,更是说给女孩自己听的。

  之后半个月,女孩所在的班升级了,从教练带队变成了学员带队,这是一件很让人高兴的事情。但有一次女孩值班带队,因为这是女孩第一次带队,内心十分的兴奋与紧张。

  但万事不一定能称心如意,女孩没有带好当天的队,女孩的男同伴不服女孩,在解散回寝后语言攻击女孩,正好被女孩的主教练听到。女孩的主教练集合了全班的人,在一番教育以后解散了大家,却把女孩单独留了下来。

  女孩的主教练一改平常的严厉,温柔地对女孩说:“今天的事你不要放在心上,人都有表现不好的时候,你只需要把这次当做一次成长,只需要做好你自己就好了。”女孩暗淡的眼眸一下子明亮起来,一股暖流涌上心田,这是女孩第一次看到平常严厉的主教练像极了自己的爸爸,也有着温柔的一面。

  Chapter.4

  过了一段时间,校长给大家上了一堂课,这堂课让女孩开始慢慢静下心思考“我是谁?”这个问题。而后,校长应父母的要求,给女孩做了许多次咨询,让女孩慢慢的开始沉淀自己,想想自己真正需要什么。

  时光如流水般飞逝,女孩很快就要离开这个地方,女孩在这段时间里渐渐的明白了很多东西,懂得了“我是谁?”,懂得了自己想成为什么样的人,懂得了自己需要什么,懂得了接纳自己与善待自己。女孩不禁叹道:“如果我在这里这么长时间,什么东西都想不明白,那真的就是枉费此次的‘旅行’,枉费了所有人的苦心了!”

  “我是谁?”这个问题,是关于人生的问题。“我是谁?”“我在家中是一个怎么样的子女?”“我在学校是一个怎么样的学生?”“我是一个怎么样的朋友?”“我在社会上有什么地位?”“我能为我的将来做些什么?”这些问题,没有人能帮自己解答,只有自己才知道自己的答案。

  有句话说得好:“我命由我不由天”,是好是坏,只有自己知道,也只有我自己才知道我自己是谁。人生在世走一遭,会有碰壁的时候,但也要好好活出自己生命的意义与价值,活出属于自己的精彩,这样才说得上不枉此生!

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