青海省百余名心理骨干教师参访纽特心理

2025年5月24日，青海省中小学心理培训班100余名骨干教师到访武汉纽特心理青少年基地，围绕青少年心理健康教育展开深度交流。此次活动旨在借鉴纽特心理20年来的成功经验，推动青海省中小学心理健康教育水平的提升。

参访期间，教师们实地考察了纽特心理的教学环境与特色课程，对纽特心理干预模式表现出浓厚兴趣，该模式通过行为训练与家庭系统双轨介入，有效改善青少年厌学、网络成瘾等心理行为问题。现场播放的央视纪录片《镜子》生动展示了纽特心理的实践成果，教师们纷纷驻足交流，针对课程设计、家校协同等细节展开互动交流。青海教师代表表示，这种“标本兼治”的模式为学校心理工作提供了新思路，尤其在应对复杂个案时具有重要参考价值。

值得关注的是，当日下午，纽特心理创始人江普校长作《青少年心理行为及应对》主题演讲，结合典型案例解析青少年常见问题的成因与干预策略。他强调：“适当调皮叛逆是孩子成长的需要。孩子是家庭一面镜子。行为问题背后往往是家庭互动模式的投射，只有家长与孩子共同成长，才能实现根本转变。”青海教师团队对此深表认同，并就校园心理危机干预的实操难点与江普校长展开探讨。

此次交流活动为跨区域心理健康教育合作搭建了桥梁。青海省教育厅带队负责人表示，将借鉴纽特心理的先进理念，结合本地实际优化中小学心理服务体系。纽特心理亦表示愿持续输出经验，助力青少年心理健康事业高质量发展。